晋中市素质教育学校哪家正规

一、晋中市素质教育学校哪家正规

二、相关机构简介

• 1.正苗启德教育采取准军事化管理，全封闭式教学，由励志特训其地特色文化辅导其地，职业技能培训其地，社会实践其地，农村生活体验其地，拓展其地组成。学校以心理矫治，心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。

• 2.励萱教育是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，学校招收8-25周岁有上网成瘾、叛逆、性格孤僻、自卑自闭、抑郁、厌学、早恋、打架斗殴、*倾向、等思想行为的青少年。

• 3.大正教育自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式。针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助青少年逐步走出困惑。

• 4.善聆教育是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

• 5.明朗教育专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心，生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育。是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。

三、相关机构优势

• 1.正苗启德教育

  ：定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，引导家长自我成长，构建和谐亲子关系。

  24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。

  全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

• 2.励萱教育

  1.全封闭管理，隔绝外界不良影响，培养*生活能力和正确的人生观等。

  2.ABC分类管理，防止交叉感染，分为行为矫正区等不同区域。

  3.心理疏导，个性化矫正方案，通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性，提升心理品质和潜能。

  4.军事化管理，增强纪律观念和服从意识，矫正不良习惯，培养顽强作风，注重注意力培养，养成“社会人”品质。

  5.法制教育，阻断犯罪后备军，加强对问题孩子的法治教育。

• 3.大正教育

  1.全封闭准军事化管理，有资深心理团队进行心理疏导，对每个孩子做个性化定制方案，通过感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！

  2..个性化培养课程专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用”不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

  3.开设的个性化课程，体验团队强大能量的同时，感受到团队中必不可少的特性。

  4.一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案

  5.以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

• 4.善聆教育

  1.1对1心理辅导：孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行1对1心理辅导咨词，心理治疗。1V1心理辅导内容包括:一对一心理咨询，心理沙盘疗法，房树人绘画测试，家棋情感治疗，是陀罗绘画治疗、心灵治金给画治疗等特色辅导方。

  2.感恩励志教育：我们的的心德体会,使学生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立励志成才。作为一家正能量青少年素质教育基地会定明开展感团励志教育课程，通过情景宣拓、励志演讲、亲情魂导等专业教育方法，打开孩子心扉。

  3.农村生活体验：劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验，参与同房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进。

  4.法制教育课程：通过案例解读，补充进解法律法规，让孩子惜得正确辨证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遭循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。

  5.行为习惯养成：行为习惯养成是重庆板逆孩子学校必修课程，孩子在校必须学会生活自理、内务安排，开养成良好的生活行为习惯。行为习惯有如下特点习惯是自动化的行为方式,习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的

• 5.明朗教育

  1.管理模式：24小时监控，全封闭军事化管理模式

  2.教育模式：我们孩子叛逆教育学校通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理，再辅以艺体鉴赏，感恩励志，传统美德教育，重塑孩子的认知。

  3.雄厚师资：我们孩子叛逆教育学校拥有雄厚的师资力量和专业化团队，在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身，无论是教师素质和教学水平，还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。

  4.教育效果：到目前为止，我们孩子叛逆教育学校已接收了来自全国20多个省、市、自治区的孩子并帮助其改变，得到了家长和社会的广泛好评。因为专业，所以高效！我们孩子叛逆教育学校规模大、资质全、效果好、影响大的正规青少年素质教育机构，选择我们孩子叛逆教育学校，改掉孩子的陋习，还您一个懂得感恩的孩子。

四、相关知识-家长课堂

• 关于教育：您不应侵犯孩子的以下权利

  1.自主权：“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。

  2.发言权：“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

  3.时间支配权：这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，干万不要全盘否定孩子。

  4.表决权：家中的一些大事，如搬家，买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着*氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

  5.隐私权：孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。