许昌市正规的叛逆学校哪家矫正效果好

一、许昌市正规的叛逆学校哪家矫正效果好

二、相关机构简介

• 1.正苗启德教育常年面向全国招收12－18岁智力正常，上网成瘾者，上网导致抑郁、强迫、焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者以及逆反父母、逆反交往、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好等心理障碍者，无理想、无目标、无责任心“三无少年”；

• 2.励萱教育是一家面向全国招收11-18周岁消极颓废，自私偏执，负面情绪，亲情冷漠；自控力、承受力、自理能力差；虚荣、惰性、逆反心理强；厌学、弃学、逃学，混迹社会等不良行为习惯青少年。帮助大批问题少年掌握专业知识，回归学校，回归和谐家庭，走向和谐社会。

• 3.护航教育是一所针对改善逃学、厌学、亲子关系紧张等不良行为习惯的青少年教育学校，采用独创的一对一心理辅导、认知教育，帮助每一位学员树立阳光心态，掌握学习方法学到一技之长，成为有用人才。

• 4.鑫好少年教育是一所戒除网瘾、帮扶问题青少年的公益性、人性化管理的素质教育培训学校。常年上网成瘾者、抑郁、强迫、焦虑、躁狂、恐惧、颓废、自闭、网游、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者以及逆反父母、逆反交往、性格怪癖、行为不轨、不良嗜好等心理障碍者。帮助问题青少年摆脱网瘾和心理障碍、恢复正常生活、提高综合素质,为促进家庭、社会和谐做出贡献。

• 5.星志教育是由政府教育民政部门批准、有正规办学资质的青少年综合素质教育学校。主要对象为沉溺网络、厌学消沉、焦虑抑郁、情感和人际交往障碍等问题的青少年，助其摆脱网瘾和心理障碍、恢复正常生活、提高综合素质，促进家庭、社会和谐。

三、相关机构优势

• 1.正苗启德教育

  指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。

  教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

  准军事化管理，培养军人品质作风，教官老师同吃住，陪伴式教学从细节开始转变孩子，纠正不良行为习惯，培养孩子纪律意识，提高自控能力。

• 2.励萱教育

  采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通。

  同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，查漏补缺，不耽误孩子的文化课学习。

  定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导孩子的自我成长，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

• 3.护航教育

  理论与实践结合，因材施教、感化、转化教育，确保矫正效果，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案。

  安全保障，安全管理，消防设施齐全规范，校内生活配套齐全，大门保安24小时值班，外人拒绝入内，保障师生安全。

  定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。

• 4.鑫好少年教育

  ：定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，引导家长自我成长，构建和谐亲子关系。

  24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。

  全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

• 5.星志教育

  1.全封闭管理，隔绝外界不良影响，培养*生活能力和正确的人生观等。

  2.ABC分类管理，防止交叉感染，分为行为矫正区等不同区域。

  3.心理疏导，个性化矫正方案，通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性，提升心理品质和潜能。

  4.军事化管理，增强纪律观念和服从意识，矫正不良习惯，培养顽强作风，注重注意力培养，养成“社会人”品质。

  5.法制教育，阻断犯罪后备军，加强对问题孩子的法治教育。

四、相关知识-家长课堂

• 孩子自私没有感恩的心怎么办？

  1.巧用节假日培养。孩子都很喜欢过节日，因为节日，对孩子们来说，就意味着放假，可以去玩，或者收礼物。而在这么多节日当中，他们最喜欢的，自然是春节和和童节了，因为春节，孩子可以收红包；而儿童节，儿子可以收物。如果父母利用节假日，来对孩子进行感恩教育，那么，往往能够收到事半功倍的效果。

  2.多让孩子做事。父母平时，都习惯把自己的爱无私地奉献给孩子，从来不要求孩子的回报，也不提任何条件的。因此，很多孩子都会觉得，父母对他是一无所求的，所以，自己并不需要为父母做什么事情。然而，父母的这种做法，只会让孩子变得更自私和贪婪。

  父母要学会对孩子“计较”一些，例如，平时孩子有好吃的，父母可以要求他分一点给自己；父母不舒服时，可以请孩子帮助倒一杯水。

  当然，父母在与孩子“计较”，或者要求孩子为自己做事的时候，一定要注意自己的态度，不能太随和、太大度，不然，孩子会不当一回事的。只要父母要常这样做，孩子的感恩意识，就会慢慢地萌芽，而且得到强化的了。

  3.父母以身作则。作为孩子的“第一任老师”，父母想要孩子懂得感恩，那么，自己就应该以身作则，做孩子的好榜样。平时在日常生活中，父母对人对事都充满感恩，让孩子从小就生活在感恩的环境里。孩子耳濡目染，慢慢地就会把感恩的这种礼仪变成一种习惯，内化于他的人格当中了。