时间:2023-10-02 15:19:11 点击:36
致力于特殊儿童康复与健康成长,提升他们的*生活技能、学习、交流能力,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。
特色:多情境教学:结合了到达、一对一、小组、开心一刻、洗手间、户外体验等环节,在实际情境中教学,更好的地提升孩子在不多场景运用语言表达的能力。营造集体学习氛围,提升孩子的规则意识,模仿学习能力和社交技巧。
课程:居家自理课程、幼儿园融合课程、亲子融合课程、OT治疗、言语治疗、启智康复、社交康复
是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
特色:有趣的发音游戏:丰富多彩的发音和口肌游戏,在游戏中提升孩子的发音能力和口肌能力,设置专业趣味的主题活动,培养孩子主动参与活动的积极性,感受学习的快乐,寓教于乐。
课程:语言认知:课程对象:2-6岁,语言发展迟缓,社交沟通障碍的孩子
是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构。遵循全脑发展干预理念,致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持,包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。
特色:系统化流程:用步骤化、标准化的量表,定期评测和追踪孩子能力水平,帮助孩子取得发音口肌及运动发展的进步。
课程:言语构音:2-6岁,不会发音,或发音错误,口齿不清的孩子
聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年,积累了大量的案例,对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验。
特色:家庭训练:OMP 课程主管定期开展“家长指导会”,根据学员情况进行深度沟通和解疑,教授指导方法和技巧。家庭和校区的紧密结合,不断创造孩子语言运用机会,提升发音欲望,确保孩子的训练质量。
课程:感觉运动:2-8岁感觉讯息处理障碍、言语语言发展障碍或注意力缺失多动障碍的儿童等
1:1师生配比,针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练,让每一个孩子都得到量身定做,最具个性化的干预。
特色:有专业的测评工具,做有针对性教学。专业的教学方法、科学系统专业培训体系。做有结果的训练,孩子的进步靠数据记录呈现。做有实操督导的教学,一切以个案利益最大化去考量。
课程:社交沟通:2-8岁社交沟通障碍或需要提升社交能力的儿童