深圳市光明区优质自闭症儿童康复机构一览表

一、深圳市光明区优质自闭症儿童康复机构一览表

二、深圳市光明区星星驿站儿童康复机构简介

• 是一家致力于自闭症、注意力缺陷、发育迟缓等特殊儿童康复教育的专业机构。机构内设感统训练室、一对一个训室、多媒体教室。游戏技能训练室、奥尔夫音乐治疗室、言语治疗和沟通技能训练室，脑循环、听筒室。以应用行为分析(ABA)、结构化教学法、人际关系发展干预（RDI）、言语治疗、感统训练、游戏治疗、地板时光、奥尔夫音乐治疗等为主要康复教育干预方法。在经过专业评估后根据儿童需求制定个别化教育计划，多年来康复效果十分显著，大部分儿童成功融入幼儿园、小学，给“星星家庭”带来了美好生活的希望，赢得了众多家长一致的好评和肯定！

三、深圳市光明区星星驿站儿童康复机构特色

• 一对一训练：根据儿童的发展需要，一对一进行教学对儿童的教学进度进行严格把控

• 系统教学体系：严格按照接案-建立学生档案-观察、家长访谈-专业评估-制定IEP-实施IEP-月总结-周计划-每日家庭作业-阶段评估-调整IEP-教学总结

• 科学教学方法：主要运用ABA、地板时光 、PCI游戏介入、结构化教学（TEACCH）、图片沟通交流系统、情景教学法等教学模式对儿童进行专业教学

• 个别化训练：根据评估结果，一名儿童一份IEP，针对性进行教学

• 专业教师团队：教师团队由个训老师、感统老师、特殊教育专业老师、育婴师、言语治疗师、*心理咨询师、康复治疗师等专业老师组成

• 家庭作业与指导：每日布置家庭作业，并指导家长在家中如何教孩子做康复训练

四、相关小知识

如何正确地夸奖孩子？

1.夸奖孩子时，我该注意什么？

夸孩子的时候，要尽量避免说一些类似于“真聪明”“你真棒”“真厉害”“好孩子”、“乖孩子”等笼统词语，而是要尽量肯定他的努力、态度、坚持、勇气、创意、条理性等等，指出孩子究竟好在哪里。

例如：

（1）称赞热心：妈妈很开心你今天一起做家务了。

（2）称赞参与意识：你和妈妈一起收拾玩具了，妈妈要奖励你。

（3）称赞守规则：今天我们一起在车站排队上车，你自己刷卡，这点做的很好。

（4）称赞分享意识：今天你给了小朋友你最爱的玩具玩了一会，会分享很棒哦。

总结一下就是“快乐三步走”：简述事情经过→提炼你觉得孩子做的好的地方→陈述你的最终观点。

2.夸奖孩子时，赞美声音要高亢、开朗，同时要配合肢体动作或眼神的接触。

高亢且充满欢欣的声音容易吸引孩子的注意力，拥抱、亲吻、摸头、拍等自带夸赞光环的肢体语言作更是可以加强赞美的效果，让孩子感受到父母毫无保留的爱。

3.夸奖孩子时，不要翻旧账，做攀比。赞美就是赞美，千万不要在夸奖中翻旧账，和其他的孩子攀比。当孩子会自己穿衣服时，家长只要给孩子一个大大的拥抱+明朗的笑容，真诚的鼓励他:“宝贝今天自己穿衣服了，真厉害哦！”而不是“你比哥哥厉害...你看你明明就会啊，为什么以前都不自己穿衣服呢？今天不是穿的好好的吗？”

在夸奖中翻旧账、做攀比不仅既减损了赞美的强度，也让我们想要消减的行为频率降低，得不偿失。