时间:2023-09-30 11:40:41 点击:121
指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。
教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
准军事化管理,培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子,纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力。
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通。
同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习。
定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导孩子的自我成长,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
理论与实践结合,因材施教、感化、转化教育,确保矫正效果,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案。
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范,校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,保障师生安全。
定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。
:定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系。
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。
全封闭式军事化管理,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
1.全封闭管理,隔绝外界不良影响,培养*生活能力和正确的人生观等。
2.ABC分类管理,防止交叉感染,分为行为矫正区等不同区域。
3.心理疏导,个性化矫正方案,通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性,提升心理品质和潜能。
4.军事化管理,增强纪律观念和服从意识,矫正不良习惯,培养顽强作风,注重注意力培养,养成“社会人”品质。
5.法制教育,阻断犯罪后备军,加强对问题孩子的法治教育。
和叛逆期的孩子沟通方法
1.鼓励孩子多动手多动脑,并在其中发现真正的“孩子”
只要是孩子力所能及的事情,就应该都让孩子亲自去做,并在其中发现孩子的兴趣在哪里。
2.在活动中激发孩子的学习兴趣
3.做孩子的假想敌
经常主动地和孩子去争论一些问题,并有意让自己站在错误的立场上和孩子争辩,让孩子在争论的胜利中得到知识的积累,锻炼思维能力。
4.培养孩子的表达能力
当今的时代,表达能力越来越成为人们能否在社会上成功,并得到别人肯定的重要方式。因此,我们经常培养孩子的表达能力。
5.用积极的心理暗示,告诉孩子:你一定行!
古往今来,无数名人志士的成长经历告诉我们:他们的成功,都离不开一颗强大的内心!因此,当孩子在生活中碰到难题时,可以给孩子鼓励,可以让孩子在家长的信任中最大限度的激发出自身的潜在能力。
6.正确积极的引导,给孩子插上成长的翅膀
家长是孩子在成长路上除了老师之外最重要的教育者。因此,给孩子提供正确的方法加以引导,就无异干给孩子插上了成长的翻膀。我想,这应该是全天下的父母共同的心声吧。
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