时间:2023-09-30 09:35:47 点击:129
1.通过专业的军事化训练,增强体质,培养孩子不怕吃苦,和军人一样勤奋自强的刚硬作风。
2.用“心灵沟通”的方法,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子重新建立正确的人生观和世界观,从而更好的回归家庭回归社会。
3.通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质。
学校针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
1.学校开始24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;
2.全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;
3.开设有家长课堂,家校联动,提升家长的沟通技巧,帮助孩子早日走出迷途,戒除网瘾;
4.坚持不打码不体罚孩子,尊重孩子,教会孩子学会感恩,保障矫正效果;
5.该叛逆期孩子教育学校针对网瘾问题开设有一v一心理疏导,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题;
1.正规的特训学校:是一所经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规叛逆学校
2.专业的心理辅导:团体辅导与一对一辅导相结合
3.严格军事化管理:培养学员坚强自制力、意志力
4.24小时远程监控:全天候,家长可同步监督教学
5.人性化生活教育:生活老师24小时陪伴学员成长
6.科学的教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知
作为一家专业的叛逆少年军事化改造学校,有一支雄厚的师资团队从事青少年素质培训工作十多年,且我们的老师具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律。为孩子孩子健康安全教育与家长放心,我们会实施24小时监控,全透明教学。
孩子被养废的10个征兆
征兆1:自我保护意识弱
孩子一直处于舒适和安全的环境中,很难让他们有意识地防范危险或者不安全的情况,他们缺乏基本的自我保护能力。
征兆2:开口道歉不自觉
因为一直得到父母的呵护溺爱,孩子当面对错误或是矛盾时,往往没有说“对不起”或者“请原谅”这种意识,容易让别人误解。
征兆3:生活自理能力差
孩子从小父母一个人照顾,没有机会学会日常生活,比如洗衣服、叠被子、洗碗等等都要靠父母帮忙,以至于成年后这些生活基本都不会,非常依赖别人。
征兆4:容易受挫折
孩子一直处于保护环境中,一旦遇到一点点小挫折,就会很容易失落,对未来也会产生怀疑疑似。
征兆5:困难解决能力差
没有克服过任何困难的经历,使他们无法在遇到问题时掌握解决的方法,往往只有眼泪作为出口。
征兆6:缺乏*思考意识
过度保护使他们在问题出现时缺乏*思考的能力,总是要询问或者请教父母,以至于自己的能力没有得到充分的发挥。
征兆7:爱想当然
因为没有接触过更多事情,所以孩子爱做出自己的猜测,并误认为自己正确,这样会培养一个想当然的思维方式。
征兆8:在社交圈中比较孤立
因为没有与外部环境打交道,孩子只能在父母的思想指导下长大,所以在交际方面就比较困难,容易变得孤独寂寞。
征兆9:缺乏求知欲望
因为从小就得到了家长的溺爱,孩子没有自我探索或者学习的兴趣,往往感觉每一天都是一样的。
征兆10:流于表面的安逸生活
假如让孩子平静、平和的度过日子,在外界遇到任何问题就会选择逃避,无法着手解决。因此,这种废养情景会使孩子的人生价值得到很大的波及,他们未来没有太多的可塑性。