时间:2023-09-29 11:53:52 点击:122
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通。
同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习。
定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导孩子的自我成长,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
理论与实践结合,因材施教、感化、转化教育,确保矫正效果,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案。
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范,校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,保障师生安全。
定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。
:定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系。
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。
全封闭式军事化管理,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
1.全封闭管理,隔绝外界不良影响,培养*生活能力和正确的人生观等。
2.ABC分类管理,防止交叉感染,分为行为矫正区等不同区域。
3.心理疏导,个性化矫正方案,通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性,提升心理品质和潜能。
4.军事化管理,增强纪律观念和服从意识,矫正不良习惯,培养顽强作风,注重注意力培养,养成“社会人”品质。
5.法制教育,阻断犯罪后备军,加强对问题孩子的法治教育。
1.全封闭准军事化管理,有资深心理团队进行心理疏导,对每个孩子做个性化定制方案,通过感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我,正三观、懂感恩、知孝道、快成长!
2..个性化培养课程专注发现孩子各方面不同特长,完美的诠释“天生我材必有用”不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣,更加精准的开发培养。
3.开设的个性化课程,体验团队强大能量的同时,感受到团队中必不可少的特性。
4.一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案
5.以高标准、高要求的方式,让每一个学生拥有良好的个人行为习惯,并长期坚持。
智慧父母的4种做法
1.相信孩子
要相信孩子,相信他们骨子里都希望自己学得好。只是有些孩子可能会贪玩儿浪费时间,落下功课。这是因为他们自我管理能力不够,而自我管理能力是从小培养的,不是想用就有的。
对于这种情况,家长应该利用居家学习的机会培养孩子自我约束和管理,而不是事无巨细亲自上阵,让孩子形成靠家长督促的习惯。
2.责权分明
把学习主动权交给孩子,让孩子对自己的学习有掌控权。学习是孩子的事,让他们自己制订计划,鼓励他们认真听从学校老师的安排,严格遵守学校的要求和规定,和老师同学一起把学习搞好。父母只负责提供良好的学习环境和孩子需要的帮助就好。
3.订立契约
可以通过家庭会议的方式,与孩子重新建立适合居家学习的家庭规则,让孩子在家庭会议中表达自己的想法,同时家长给予恰当的引导,这样既有了家庭的“集中”又有了孩子想要的“*”。让孩子在学习和生活中有更多的自主性,学习的主动性和积极性也会得到提升。
学习的事可以由孩子做主,让他自己确定时间和计划。但需明确提出,当孩子做不到时,父母有权并且必须监管和督促。让孩子学会对自己的行为负责,当他一旦做不到时,对父母的监管和惩罚便会心服口服。
4.巧用机会
抓住机会培养孩子的自我管理能力。能力的培养不是一朝一夕的事,智慧父母不放过任何一次机会。所有知识能力都来自实践,只有在运用中才能让能力不断发展,要让孩子在做中学。居家期间正是最需要自我管理的时候,这期间,孩子的自我管理能力也会得到锻炼和培养。
“逆反期”的孩子,在教育上确实有很大的难度,有的孩子情况很严重或者已经到了犯罪的边缘,作为家长如果您实在是无能为力,可以联系我们的专业老师,替您帮助孩子一起度过成长最重要的阶段。
请选择回复时限