时间:2023-09-28 19:15:31 点击:148
指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等,心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程。
教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
准军事化管理,培养军人品质作风,教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子,纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力。
采用小班教学,课程与学校同步,因材施教,阶段性测试,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校,家长课堂,教会家长如何与孩子沟通。
同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习。
定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导孩子的自我成长,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
理论与实践结合,因材施教、感化、转化教育,确保矫正效果,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案。
安全保障,安全管理,消防设施齐全规范,校内生活配套齐全,大门保安24小时值班,外人拒绝入内,保障师生安全。
定期组织各科考核、观摩汇报,举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动。
:定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系。
24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现。
全封闭式军事化管理,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯。
1.全封闭管理,隔绝外界不良影响,培养*生活能力和正确的人生观等。
2.ABC分类管理,防止交叉感染,分为行为矫正区等不同区域。
3.心理疏导,个性化矫正方案,通过教育心理辅导和传统文化诵读恢复孩子自然属性,提升心理品质和潜能。
4.军事化管理,增强纪律观念和服从意识,矫正不良习惯,培养顽强作风,注重注意力培养,养成“社会人”品质。
5.法制教育,阻断犯罪后备军,加强对问题孩子的法治教育。
孩子写作业时为什么会发脾气?
1.孩子的心太散
有一部分孩子,他的学习能力比较强,只要他认真地去做,作业都难不倒他。但是,他的心太散,不愿意把时间花在做作业上,所以,一看到作业多,他就觉得太难了,所以不想做,也就会因为家长的督促而开始发脾气。
2.和父母进行情绪对抗
当孩子总处于被动的环境下写作业时,根本无法集中注意力去学习和思考,完全处于心理戒备状态,家长让孩子做作业,也就是天天都在强化孩子的心理戒备,便让孩子建立起写作业很不开心的条件反射,而这种心理投射对孩子写作业或学习兴趣是一种极大的伤害。
“逆反期”的孩子,在教育上确实有很大的难度,有的孩子情况很严重或者已经到了犯罪的边缘,作为家长如果您实在是无能为力,可以联系我们的专业老师,替您帮助孩子一起度过成长最重要的阶段。