时间:2023-09-03 13:55:14 点击:86
少儿编程作为近年大热的素质教育科目,随着政策利好的不断加码,已成为越来越多家长的选择。记者注意到,随着行业的不断发展优化及家长意识的迭代更新,在市场持续高温的背后,围绕少儿编程的机构发展及消费端需求,已呈现出更理性、更科学的行业“新常态”。
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STEM教育源起美国,1986年,美国*科学委员会首次提出STEM教育概念,指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics),旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展,从而提高其全球竞争力。发展至今,STEM教育被广泛的以学科融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践,有条件的家长应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨学科项目实践,提高创新创造能力。
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