郑州专业雅思辅导班

“郑州专业雅思辅导班”雅思考试以沟通为本，不要求考生使用过难的学科单词或语法结构，高中毕业生只要再稍加训练，就可以应对写作、口语部分了，而听力和阅读对单词量的要求相对高一些，但只需要考生能够在读到、听到时反应出意思即可，高考后的学生通过练习真题逐步积累即可。

环球教育培养了众多学员，在“环球使用应试教学模式”的培养下，学员实现个性化学习，奋力冲刺目标分数，环球教育充满活力，积极创新，不断地为中国学习者提供专教学体系和课程、学习方法与周到的教学服务，并将在未来的道路上不断前进，让更多的学员加入到环球这个大家庭。

课前课后，闭环提升

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  实战式教学，巩固课堂知识，以练促学

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  课上、课下及时解惑答疑，多方位跟进

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  针对每位学员的不同阶段，进行研讨并规划学习方案

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  教辅一体，班主任实时跟进，督促作业完成，及时向家长反馈

第一步

要想听懂听力中的对话，首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。

第二步

听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中。因为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。

第三步

在听懂的基础上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms, patterns, etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等)，不能放过任何细节。

第四步

在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。

第五步

Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景。毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。

第六步

Memorize them, 即解析这部分听力，并将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。

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