智慧泉儿童康复中心
机构地址：南京秦淮区
开班形式：滚动式开班
智慧泉儿童康复中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-10岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。
服务对象：语言和感统， 年龄1.5-12周岁全面发育迟缓、语言发育迟缓、孤独症（自闭症）、脑瘫等特殊儿童
学员评价：
- 许女士：智慧泉儿童康复中心的校区环境挺不错的，老师也热情，并且还教我们平时在家怎么带孩子，受益匪浅！
- 萧女士：孩子是在去年查出来有些自闭症倾向的，当时也是很害怕，担心对孩子以后产生影响，后来经过了解对比最后选择了这家机构，学校里面的设施还可以，孩子也挺开心的，希望对孩子有用吧
- 游先生：不管从专业，服务，师资到环境给人很棒的感觉。非常值得推荐，关键交通也很便利！
七色光康复中心
机构地址：南京秦淮区
开班形式：滚动式开班
七色光康复中心的教师有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。经过康复训练之后，众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标，受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会坚持不懈的努力下去。
服务对象：语言发展迟缓、感统失调训练、自闭症谱系障碍、口肌构音、注意力缺失多动症等有康复需求的儿童
学员评价：
- 夏女士：七色光康复中心的环境很好，客服接待也很到位，老师很专业很有亲和力，有问题一一回答，孩子现在已经在这里上课一段时间了，看着效果还不错，会继续支持的。
- 胡先生：七色光康复中心的评估很专业。我之前和认识的一些家长他们聊过评估这个事，印象中评估就是老师看看孩子情况，但这边的评估非常专业细致。
- 罗先生：七色光康复中心的老师都很耐心，孩子每天的上课情况也都会发给我，而且有问题问老师的时候，老师也特别耐心给解答，很感谢老师的帮助！
星星益站康复中心
机构地址：南京秦淮区
开班形式：滚动式开班
星星益站康复中心依据对每位儿童进行综合评估，制定个性化训练方案，训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面，并目根据其具体情况定制合理的短期目标，长期目标，指导家长如何配合老师进行家庭训练，使得孩子每天都有进步,提高其生活能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。
服务对象：感统训练、专注力训练、逻辑训练、大脑潜能开发、语言矫正、自闭症干预等有康复需求的儿童
学员评价：
- 何先生：带孩子来做评估，确实也是比较及时，发现真的很不错，老师非常热情，整个机构的氛围也很好，孩子很喜欢，现在已经学习了三个月了，有很大的进步，会继续让孩子在这里学习。
- 贾先生：星星益站康复中心环境干净整洁,老师一对一上课,讲解也比较有耐心,看到很多孩子跟老师玩得也很开心,很喜欢老师
- 葛女士：星星益站康复中心真的不错,课程非常的好老师亲切又热情,最重要的是很有耐心,孩子来上了几节课也愿意和人交流了,说话声音也洪亮了,会一直坚持下去的。
瑞曼康复中心
机构地址：南京秦淮区
开班形式：滚动式开班
瑞曼康复中心团队由资深教师，全面负责对儿童的系统评估和教学方案的制定;所有教师均具有专业院校毕业，均有丰富的特殊教育经验，能够为儿童提供专业、系统的教育和治疗。
服务对象：2-6岁自闭症和语言障碍儿童康复训练
学员评价：
- 龚女士：瑞曼康复中心的老师很专业，很有责任心不仅是给孩子上课，还给家长很多指导，课程很丰富，很专业，最重要的是孩子也很喜欢这里，孩子来这里之后进步很大！很靠谱的老牌机构，让自己少走了很多弯路！
- 石先生：体验课感觉有效果，让我心情激动，一开始还很担心没用，体验以后有了信心，已经给孩子在这里报班了，期待后期的效果。
- 吕女士：孩子放在这里训练非常放心，老师很专业
子曰儿童发展中心
机构地址：南京秦淮区
开班形式：滚动式开班
子曰儿童发展中心设施一流，拥有训练器具齐备的感觉统合训练馆和根据教学功能配备的*专训室、情景教室、艺术教室、认知教室等大小不同的训练教室;中心设备先进、教具齐备，专业齐备的教学用具和丰富多彩的儿童益智玩具，可以让儿童在接受系统训练的同时开心的游戏，享受幸福的童年。
服务对象：2-8岁患有语言障碍、孤独症、发育迟缓干预
学员评价：
- 131*****593：作为家长，我感觉就是很专业，老师也都很热心，环境也比较干净宽敞。孩子在楼上上课，家长也能通过监控看到孩子的上课情况，这样也能比较放心！
- 185*****432：当初选择来这里也是同事推荐给我的，老师为孩子做了一个相关的评估，解释了孩子的情况，觉得还挺专业的，就给孩子报班了，现在已经学习了一段时间，感觉还是有效果的，会继续关注的。
- 156*****359：子曰儿童发展中心的效果很不错，从刚开始社交能力差，只能说简单的叠字，到现在主动与家人同学交流，在幼儿园正常学习融入集体，每天在跟他交流中总可以给人带来惊喜。
