《托福考试官方指南》是托福出题机构 ETS 出版的对托福考试的唯一官方解读。我们知道,托福是标准化的语言考试,那么,逐条满足标化考试的标准或达到测试所要求的能力即可拿到高分。但是,很多人在备考的时候,往往最容易忽略的就是认真看《托福考试官方指南》。
《托福考试官方指南》上不仅有每一个部分会考查什么样的能力以及评分标准,而且还会给出针对性地练习建议!如果 《托福考试官方指南》上这些建议执行地好,拿个理想分数还是能够实现的。
Reading
考查的能力有:
1.获取信息:
(1)有效阅读文章,寻找关键事实和重要信息;
(2)提高阅读效率和速度。
2.基本理解:理解中心或主题思想、主要观点、重要事实和细节、语境中的词汇意义以及代词指代。
3.阅读理解文章内文概要:
(1)认知文章的结构和写作目的;
(2)理解观点之间的相互关系;
(3)概括主要观点和重要信息;
(4)推断整篇文章中的各个观点是如何相互关联的。
PS:文章节选自大学程度的教科书,涉及某个学科或主题;如果对某个主题不熟悉,不必担心,回答问题所需的信息全部包含在文章当中。
建议:
1. 浏览文章,找出并记录文章的主要观点、重要事实和信息;
2. 扩充词汇量;
3.不要试图读懂每个词、每句话,而要练习迅速通读全文,把握文章段落主旨;
4.练习通过对文章的整体把握,进行推断和总结。
Listening
考查的能力有:
1.为基本理解而听:理解主题思想、重要观点以及与主题思想有关的重要细节(没有必要理解所有的细节);
2.为语用理解而听:
(1)识别说话者的态度和确定程度;
(2)识别说话者讲述内容的功能和目的。
3.衔接和综合信息:
(1)识别听力信息的结构;
(2)理解材料观点之间的关系(例如:比较 / 对比、原因 / 结果);
(3)根据听力材料中暗示的信息,做出推论并得出结论;
(4)识别讲座和对话中的主题转换(例如:话题转换和插入句),识别讲座中的引论和结论。
PS:托福考试中的听力材料包括学术讲座和长对话,其语调听起来非常自然。
建议:
1.扩充词汇量;
2.听的时候请专注于材料的内容和大意,不要受说话人讲话风格和方式的干扰;
3.预测说话人将要说的话,借此将注意力集中在听力材料上,在听到新信息时,及时调整预测;
4. 将“main idea”“major point”“important details”在纸上分行列出,提醒自己在听听力材料时需注意这几个方面并记笔记;
5.思考讲座的谋篇布局,注意听清听力材料的标志词,他们会标明文章的主要观点和重要信息以及例子、结论及总结;
6.注意听清表示观点之间关系的词汇,弄清材料中各观点之间的关系,可能涉及因果、对比、过程中的步骤等关系。