相较于旧托福，新托福听力部分考试时间为60-90分钟，每个讲座或对话长度为4-6分钟。
考试形式有两种新托福听力题型：
a、2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景产生在学校办公室里，对话或许触及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般产生在大学校园中，包括非学术性的内容。
b、4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于教师的课堂授课。讲座或许仅仅摘录教授的讲课内容，或者是学生的发问，或是教师向学生发问而且请一位学生回答。
托福听力都有哪些题型，简单分为以下6种：
1、主旨题
往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往就是宗旨。在听课堂讲演等学术性题目时，一定要首要掌握文章最中心的宗旨，宗旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。
2、功能/目的题
该题型类似于宗旨题，关于任何一个长段子，首要务必要掌握的是文章的宗旨和结构，只要宗旨确认了，才有或许去了解细节，做揣度。
3、细节题
细节题主要是考查关于考生对基本信息的了解能力，除此之外ETS还调查考生另外两种能力，关于语言信息的了解和整合信息，对全文结构掌握的能力。而基本信息的了解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
关于细节题，不要走入误区，觉得一切的细节100%会考到，去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，关于细节题，掌握两个原则：第一、ETS只会考查和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，可以直接跳过；第二，牢牢掌握和考点相关的重要信号词。
4、态度/推断题
态度题要注意经过口气、语调、重读来估测；因为讲演中的内容相对学术和客观，所以讲演中的态度题要注意经过形容词和副词的褒贬性来确认说话者的意图。
推断题掌握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过互换的方法来设置圈套，迷惑考生。
5、组织结构题/分类信息题
6、内容连接题/排序题
最后两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求。要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。
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