时间:2023-08-01 12:42:15 点击:128
发散思维是一个创造者最重要的思维。发散思维就是通过一个或几个已知条件,能够推导出多个答案的能力,也叫求异思维,这种能力通过锻炼和系统训练能够锻炼出来。孩子们通过实验学习,在编码时加强他们的大脑求异思维,使他们拥抱自己的创造力。
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所谓的Scratch就是我们通常所说的图形化编程。
说实话,许多家长不重视Scratch,这些家长大多自己做编程相关的工作。在他们看来,Scratch根本不是编程。
事实上,Scratch不要求孩子写代码,它只是教孩子们用一个个的“命令积木”来构建一个运行顺畅的小程序。
编程对孩子有两个价值:一是让孩子们成为一名优秀的编程高手;二是让孩子掌握程序思维。前者不一定是每个孩子都能做的事,而后者几乎是每个人都能做的事。
也可以说,不是每个孩子都适合学习编程,但是几乎所有的孩子都适合学习Scratch。
Scratch的意义在于通过使用这种“积木”方法来教孩子们程序如何思考的,知道程序的思维方式比人的思维方式更严格,这种严谨的思维模式也会反馈孩子的学业成绩。
Scratch比其他语言更适合孩子入门学习,毕竟,它简单而炫目。如果一上来就让孩子写枯燥的代码,很容易破坏孩子们的学习兴趣。因此,建议家长们,Scratch应该是孩子学习编程的第一步。
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