时间:2023-07-25 19:33:24 点击:195
其实市面上有很多不同规模的精神发育迟缓康复训练机构,孩子需要做长期的康复训练,因此需要考虑的方面有很多。小编从机构地址、规模、师资力量、课程安排以及收费标准等方面,为大家挑选了一家口碑不错的精神发育迟缓康复训练机构,详情如下:
1.东方启音康复中心
2.康语儿童康复中心
3.瑞曼康复中心
4.金博智慧康复中心
5.智慧泉儿童康复中心
以上五家机构都是家长的口碑推荐,不管是师资还是环境,还是干预方案来讲都是值得信赖的,如果您实在不知道选择哪家机构,小编推荐东方启音康复中心。机构地址:南京市
开班形式:滚动式开班
学员评价:
自闭症孩子不说话怎么干预?
1.咨询口腔医生,排除发音器官病变
家长应首先带无口语的自闭症儿童咨询专业的口腔医生,排除发音器官的结构异常和器质性病变。只要孩子发音器官没有器质性病变,就一定会发出声音。大多数自闭症儿童不存在发音器官的器质性病变,但却存在目的性运用障碍。如果孩子不会发音是因为存在构音问题,可以通过气息练习、下颌骨稳定性练习、舌灵活度练习等,帮助他正确发音。例如,练习吹汽笛、吹蜡烛、吹泡泡可以提升孩子说话时的底气和说长句子的能力;利用下颌骨锻炼器来练习孩子下颌骨打开的高低,说一些不同高度的韵母;利用舌尖上抬工具练习d、t、n、l的舌尖音。但无论自闭症儿童是否存在构音方面的问题,在进行语言相关能力的训练时,不仅要加强主动发音训练和被动发音训练,也要注重将孩子所说的话变得有意义,不能单纯只是让孩子“说话”而忽略了语言沟通的作用和意义。
2.及时反馈
通过视觉或听觉让自闭症儿童知道发音可以得到反馈,明白与他人交流的过程。如用录音机给孩子录音后再让其听自己的录音,或利用发声训练仪(软件)中的发声训练。发声训练仪(软件)在孩子发声时会看到屏幕上的小动物在跳动,通过直观的游戏吸引孩子兴趣;也可通过家长要求的发音给予及时的反馈,让孩子在享受发音乐趣的同时尽快度过无口语期。要让孩子觉得发音是一件快乐的事,多在自然的情景和游戏的情景中教授他们发音说话,这样孩子学到的语音才更自然,更有沟通和交流的意义。
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