河北省沧州市青县叛逆封闭学校今日更新
河北省沧州市青县叛逆封闭学校今日更新
知恩特训学校
机构地址：河北省沧州市青县
开班形式：滚动式开班
机构优势：
- 1、教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。
- 2、众多老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验专家级心理名师包括:二级心理咨询师，高级心理老师。都是长期从事善一素质教育事业。
- 3、老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
相关知识
孩子不上学怎么办？
1、站在孩子的角度去看问题，能够设身处地地理解孩子，为孩子着想，看见孩子的真实需求，多一些关心、帮助、信任，而不是强迫孩子遵从自己的意愿，当一个孩子有良好的情绪状态的时候，他就会做出正确的理性的选择，而且学习效率也会很高。事实上，不是有很多孩子即使在学校什么都学不会也依然愿意呆在学校里吗？就因为他没有为上学这件事情感到痛苦和烦恼。倒是一些学习还挺不错、成绩还过得去的孩子，会突然不上学了，除了学业上有压力之外，很大的因素就是跟父母之间的各种冲突导致心情不好，情绪不佳，赌气不去上学。
2、发掘孩子的优势智能，赋予孩子发展中的自我效能感。多元智能理论让我们看到每个孩子都有自己的优势智能，成绩不能作为衡量孩子的唯一标准。学校教育并不能让孩子的各项智能都得以充分地发展，家长要在平时多观察，发现孩子的优势所在，引导孩子扬长避短，为孩子寻找发展的最佳支点，让孩子在做中体会成就感、能力感，不断增强孩子的自我效能感。
3、现在在孩子的成长过程中，家长过于看重成绩，更注重学习和才艺等方面的培养，除了正常上学，周未和假期更是由各种辅导班占据，很少有时间发展孩子的人际交往能力，人际支持系统匮乏，一旦出现问题超出孩子承受能力的情况，在家中又得不到有效的理解和支持，孩子的心理世界很容易崩塌。所以家长要给孩子松绑，给孩子与他人接触、游玩的时间，让孩子建立自己的人际支持系统。
以上就是小编今天分享的几家叛逆学校啦！希望对您有所帮助。正规叛逆期孩子军事化改造学校该如何选择？青少年素质教育就是选择花钱少，矫正效果好。想了解更多关于青少年叛逆学校的信息，欢迎咨询我们，我们会有专业的老师对您进行解答，也可以留下您的联系方式，我们将会在第一时间联系您。
课程介绍
河北知恩学校是河北省一所以拯救沉迷游戏、早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑、自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为矫正的专业学校，受到河北心理协会及领导的关怀支持和认可，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师等，设有心理辅导室、阅览室、阳光活动中心、室内训练场等活动场所，学校常年面向全国招收8-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。
叛逆青少年素质教育学校教学方案
学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。
每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。 心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，知恩教育一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。
军姿队列是知恩教育的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。
行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。
劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。
国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则。 感恩教育课程作为知恩教育的大课之一，以音乐和语言为烘托，情境互动激励，让孩子懂得、识恩、感恩、报恩。 通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。
个性化和针对性是知恩教育的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。
作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。
知恩教育个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。
各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是知恩教育的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。