湖北省恩施问题青少年叛逆厌学教育学校汇总一览

家长在选择戒网瘾中心时应该格外谨慎。应该选择有资质、有经验、有良好口碑的机构，以确保孩子能够得到科学、有效的治疗。此外，家长还应该与孩子充分沟通，让他们了解去戒网瘾中心的目的和意义，以及在中心期间需要遵守的规则和期望达到的目标。下面给大家整理了一些较好的学校名单以供参考。

机构简介：民威教育青少年教育学校是一家致力于培养孩子全面发展的机构，注重学生的文化课学习和综合素质的培养。

机构优势：民威教育青少年教育学校注重家校合作，与家长建立紧密的沟通渠道，共同关注学生的成长和变化。学校通过定期的家访和家长会等形式，让家长了解学生在校的情况和进步，同时也鼓励家长参与到学生的教育过程中来，形成教育合力。

口碑评价：民威教育青少年教育学校的教育方式真的很有效，孩子在这里学会了*思考和解决问题的能力，变得更加自信和自主。

机构简介：新叶教育叛逆教育学校担负着对初高中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的专门学校。

机构优势：新叶教育叛逆教育学校配备专业的心理辅导老师，通过一对一的辅导、团体辅导等方式，帮助孩子打开心扉，缓解情绪压力，改善不良心态。

口碑评价：看着孩子从沉迷网络的世界中走出来，开始关注现实生活中的美好事物，我深感欣慰。这种变化不仅让他的生活更加充实，也让我们全家都感到更加幸福。

限制孩子玩手机，父母应该怎么做？

有一种能让双方都可以接受的解决方案，“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。通过这种方法，没有任何一方会输，可以称之为“没有输家”的冲突解决办法。

跟孩子“约法三章”的好处是什么呢？它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。

在和孩子“约法三章”时，要注意四点：

1、要清晰地指出孩子需要改进的行为

比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。

相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。

2、要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么

在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。

3、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到

当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。

4、最重要的一点，就是要注重“约法三章”的“约”字

在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。

否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。

叛逆期属于孩子生长发育的必经阶段，家长需要严格控制自身的情绪，不要经常与孩子发脾气，否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外，也需要及时与老师进行沟通和交流，明确孩子在学校中的表现，能够帮助孩子度过叛逆期。